Тело и логика ребенка: открытие Wiwimacher

Первые заметки отца Ганса относятся примерно к трехлетнему возрасту, и отмечают активный  познавательный интерес ребенка к своему телу, а если быть точнее к пенису. Мальчик изобретает свое слово, для обозначения этого органа. Wiwimacher – дословно  с немецкого языка  «мастер по деланию пи-пи».  Ганс обращает внимание на присутствие или отсутствие этого органа у  родителей, животных (коров, собак, лошадей) и других объектов (поездов, столов, стульев), наполняющих окружающий его мир.

Интересным  оказывается наблюдение за купанием маленькой сестры или процессом раздевания матери. Так, последовательно, можно проследить его размышления и выводы о том, что wiwimacher непременно в наличии у всего живого и бывает разного размера и  wiwimacher становится своего рода логическим оператором, структурирующим его мир. Мир, в котором пока еще нет различия полов, но уже появляется тревога от предстоящей встречи с Законом и приближающейся кастрации.

О том, что в полной мере встреча с законом еще не случилась, говорит   следующее наблюдение: Ганс находит возможность испытывать удовольствие от прикосновения к пенису, но мать мальчика, которая  замечает,  что подобный способ получения удовольствия, может стать «свинской» привычкой. Она грозит Гансу, что позовет доктора А. и тот отрежет ему  Wiwimacher. Отвечая на угрозу, Ганс, без тени смущения спокойно находит себя неуязвимым в том, что  он будет тогда делать Wiwiпри помощи Popo.

Этот момент ознаменует появление кастрационной тревоги в связи с существованием такого способа получения удовольствия, как прикосновение к пенису и приближения к генитальной фазе становления.

Любопытство Ганса начинает подпитываться тревогой. Его мать не облегчает ему задачу, запутывая Ганс своим ответом на его вопрос, есть ли у нее wiwimacher, что: «Конечно. Разве ты не знал?»  Мать не понимает, что Ганс уже исследует тему различия полов, для нее это все еще вопрос о том, как у людей устроено мочеиспускание.  Кроме того, рассказы родителей о том, что детей приносит аист, усугубляют замешательство мальчика.

Параллельно Гансу приходится обнаруживать сильную ревность, так как его мама теперь не принадлежит только ему, что появилась маленькая сестренка, и что невозможно проводить время с мамой постоянно. Даже, долго отсутствующий, отец  возвращается и «отбирает» маму.  Ганс  хотел бы, чтобы отец  отсутствовал и дальше, вплоть до того,  чтобы отец вообще умер.

Тревога ребенка усиливается, когда он обнаруживает, что у его сестры  wiwimacher все-таки отстутствет, а не  просто  очень мал и вовсе не растет со временем.  Можно предположить тревожные мысли Ганса: «Если пениса у девочки нет, то наверное он был и его отрезали? То есть все-таки наказали?»

Тревога, страх кастрации  и противоречивые чувства к отцу, влечение к матери, недостаток адекватного объяснения устройства разницы полов и причины появления детей, обнаруживают внутренний конфликт и становятся узлом фобического невроза.  

Острая фобия приводит маленького Ганса в анализ, когда мальчику исполнилось 4 года и 9 месяцев.    Совершая прогулку с няней, по совершенно привычному для него маршруту, он начинает плакать, отказывается продолжать прогулку и требует, чтобы его вернули к матери, потому что он хочет «поласкаться» с мамой. Постепенно, нежелание гулять приобретает объяснение в виде страха улицы и страха, что его укусит лошадь.  Никакие объяснения и увещевания этот страх не уменьшают. Для Ганса становятся невозможен выход со двора на улицу ни с няней ни с матерью.

Почему Ганс испугался лошадей? Три такта фобии

Фобия разворачивается в несколько тактов. Первый такт: обнаруживается симптомы  Angst —некая безадресная тревога  и Торможение — мальчик буквально не может идти,  мышечное торможение не позволяет ему это сделать. Через 2 дня на втором такте,  Ганс уже может ответить на вопрос, чего он боится, Angst сменился на боязнь лошади, то есть появилось замещающее представление — лошадь.  Психика совершила работу по связыванию тревоги. Внутренняя опасность становится внешней, и теперь для Ганса становится возможно пытаться структурировать свое пространство и избегать встречи с объектом тревоги. На третьем такте фобия разрастается, путем разрастания замещающих представлений: «лошадь, которая приходит в комнату», «лошадь, которая укусит», «падающая лошадь», «груженая лошадь», «лошадь, у которой что-то черное у рта»  и  далее фобия разворачивается на повозки и железную дорогу «под знаком средств передвижения» — говорит Фрейд.

К сожалению работа психики оказываться неудачной, так как окончательно связать Angst не удается.
Фрейд, говоря о фобиях в своих лекциях, скажет: «Слабость системы защиты при фобиях заключается, конечно, в том, что крепость, настолько укрепленная с внешней стороны, остается открытой для нападения с внутренней».  Что-же происходит внутри? И от чего субъект держит оборону? Забегая вперед, можно сказать, что фобия выполняет своего роде «протезную» функцию, организуя некие подпорки в организации запрета внутри психики.  

Причина оказывается в том, что мать разрешает Гансу приходить в свою постель, не учитывая недовольство отца, и ребенок посещает вместе с ней клозет, что говорит о том, что в этой семье вся полнота власти принадлежит матери и отец в своей «отцовской функции» оказывается недостаточно обладающим властью для отделения Ганса от матери, для того чтобы юный субьект «потерял» мать.  Психика структурируется фобией, в преддверии вхождения субъекта в Эдипов комплекс.

Эдипов комплекс и роль отца в анализе

Отец Ганса, под руководством Фрейда,  объясняет сыну, что Ганс хочется «ласкаться» с матерью и занять место отца в родительской постели.  В своих фантазиях Ганс победил отца и остался с матерью («фантазии о жирафах»). Интерпретация Фрейда объясняет появление   симптомов фобии,  как   компромисс  ‒ бессознательная тревога быть наказанным («папа меня сегодня утром бил»), быть кастрированным отцом  подменяется страхом быть укушенным лошадью.

Этот случай стал классической иллюстраций прохождения субъектом Эдипова комплекса и процессов, проходящих внутрипсихически. При кажущейся сложности и не самой прозрачной, на первый взгляд, логике, характерным для каждого субьекта в его становлении.

Краткий гид по терминам из случая Ганса:

• Влечение – влечение происходит из внутренних источников раздражения, оно создает психологическое напряжение, которое и действует, как сила, ориентированная на устранение источника возбуждения. В данном случае, например, это влечение Ганса к матери или агрессивное влечение, направленное на устранение отца или сестры.
• Торможение — состояние, когда психика дает команду телу «не идти». У Ганса это проявилось в физической невозможности выйти за порог дома.Angst – внутреннее ощущение опасности, не имеющее конкретного объекта. Сопровождает встречу Субъекта с возможностью своего несуществования.
• Фобия – в этом клиническом случае, переживание тревожных и панических реакций , приводящих в ограничению в поведении, в перемещении в пространстве. Ганс не мог выходить за определённые границы, пересекать их, как-будто организовывая свои внутренние ограничения вовне.
• Кастрация — фантазия Ганса  о том, как девочки теряют wiwimacher вследствие угрозы от мамы, об отрезании пениса Гансу доктором, если он не прекратит привычку дотрагиваться до своего пениса. Бессознательная фантазия об осуществленном наказании  от разгневанного отца.
• Wiwimacher (Пипимастер) — детское название пениса. Для ребенка это не просто орган, а «логический оператор», по которому он делит мир на тех, у кого он есть, и тех, у кого его (якобы) нет.
• Эдипов комплекс — период, когда ребенок бессознательно хочет быть «единственным» для мамы и видит в отце конкурента. Это важный этап взросления, где закладываются основы личности.
• Кастрационная тревога — страх ребенка потерять свою ценность (символически — пенис) как наказание за свои желания. Именно этот страх «спрятался» у Ганса за боязнью лошадей.
• Лошадь (в психоанализе) — замещающий объект. Гансу было слишком страшно злиться на любимого отца, поэтому его психика «переодела» папу в лошадь, которую бояться гораздо проще.
• Angst (Тревога) — то самое липкое чувство опасности без причины. Фобия помогает превратить этот непонятный ужас в конкретный страх (например, страх улицы), с которым уже можно как-то договориться.

Вам также будет интересно

Симптом Ганса — это попытка психики справиться с тревогой. О том, с чем люди чаще всего приходят к психологу, я пишу здесь: Зачем идти к психологу

В этом эссе мы видим, как рождается первая несвобода ребенка — страх выйти на улицу. О том, как мы обретаем свободу во взрослом возрасте, читайте в моей заметке Крыло носа — это крыло свободы.